为了推动各数学备课组交流合作，实现资源进一步共享，优势互补，促进仙中数学组更高效的发展，4月19日数学教研组开展了一次以“立足校本，全员参与，关注课堂，注重实践 ”为主题的大组联合教研活动。活动由教研组长熊纵老师主持，活动主要有三个方面内容：高三魏志中老师讲授二轮复习课，复习课讨论点评和高考经验分享。仙桃市教科院副院长雷兰松，仙桃中学副校长数学正高级特级教师范纪林莅临指导活动开展！
一、魏志中老师讲授二轮复习课
魏志中老师的课堂教学
数学组及相关老师认真听课
上午第二节课，魏志中老师在阶梯教室和高三（16）班的学生给大家带来了一节精彩的二轮专题复习课——圆锥曲线的方程和性质。本节课魏老师主要讲解了圆锥曲线的定义和几何性质。首先结合新高考考点考情分析，给学生讲解本节课的重难点和易考点，接着针对圆锥曲线中的两类基本问题：求解曲线方程和离心率给出相应例题。在例题讲解时，始终贯穿教师引导，学生主体的课堂教学模式，给学生充足的时间去思考问题，发散自己的思维，引导学生学习，课堂效果明显。在课堂讲授时，魏老师始终和学生保持良好的互动，更是鼓励学生一题多解，锻炼学生的解题能力，在学生答题之后，总结解题的方法和规律，帮助学生更好的掌握本节课的内容。
二、复习课讨论点评
课后，分年级请三位老师对此节课进行点评。
高一数学组张静老师：魏老师的课堂高效、实用、深刻。本节课开门见山，定位准确；整节课内容重点突出，符合二轮复习课的常见教学模式：一节课解决一个问题，使学生能更好的掌握本节课的知识点；同时，在整节课中，充分发挥了教师在课堂中的引导作用，引导学生的思维发展、解题方法和规律的总结，完成了这节课的教学目标。
高二数学组黄茂斌老师：主要从课堂实际操作进行点评，魏老师的课堂表达清晰，思维流畅；整节课的教学内容结构安排合理，容量合适，重难点突出，学生更容易接受和吸收；同时，讲课时注重一题多讲，一题多变，将一个问题给学生将透讲通，通过变式看学生的掌握情况，整堂课学生参与度很高，效果明显。
高三数学组肖庆亮老师：主要从教学的细节进行点评，魏老师在这节课的教学中，例题讲解的非常透彻，特别是解题方法的讲述，注重解题的方法多样性，比如求解圆锥曲线的方程就从定义法和代数法出发进行讲解，求解曲线离心率的问题用了几何法、几何转代数等多种方法讲解，让学生整个思考过程更加流畅，也更加集中精力在课堂上，提高课堂效率。
三、高考教学经验分享
教科院雷院长莅临指导工作
代少军老师和左克义老师就高考一轮复习和二轮复习做了高考经验交流。
代少军老师主要分析了新高考在内容上的变化：试题结构发生改变，新增了多选题，填空题有双空，结构不良题型等等；试题内容也发生了改变，在原来的基础上新增和删减了很多。新高考改革，使得我们没有往年的试题作为依据，所以主要对去年山东卷和今年八省适应性考试的试卷进行分析，在试卷内容和形式上做了说明，对我们今后的试题研究提供一个参考。同时代老师也提到新高考要求要深化考试内容的改革：试题的选择上更具有开放性和探究性，让学生的思维不固化；要提高学生的阅读能力，注重学生基本素质和解题规范性的培养。
左克义老师对二轮复习怎样备考做了经验分享：每周一练是我校的传统，一定要利用好，要从试卷选题、审卷、改卷、评卷这些方面突破。选题可以多张试卷挑选好题典型题，老师们要相互协作，做好审卷工作；同时，学生在做完试卷以后是很希望可以及时得到反馈，所以老师们要及时对学生的试卷进行认真批改；试卷讲评时，可根据实际情况，比如小问题可以让学生互评，在互相讨论中解决问题，提高课堂效率，大问题则可以在老师的引导下，学生进行整理改错；最后，老师们一定要做到有练必收，有错必纠，让学生可以及时得到作业情况的反馈，帮助他们更好的提高。
主持人最后说到：不论那是“数学教学大神”灵光闪耀的一刻，还是青年数学教师自得其乐的一刻，都值得被创造、被记忆。数学教研组希望通过数学联合教研，唤起全组对数学和数学教研的热忱，共同推动仙中数学更美好的时刻！高三的二轮复习将从全面复习转入重点复习，对各个重点和难点进行提炼和掌握，同时将一轮复习过的基础知识运用到实战考题当中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力，把握高考各类题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。在全体师生的共同努力下，相信我们的复习能取得预期的成效，也预祝我校2021年高考大捷！
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